Un programme adapté à chaque niveau
Que vous explorez nos programmes virtuels disponibles à travers les États-Unis ou recherchez les meilleurs programmes parascolaires à San Diego, FLAM San Diego est synonyme de qualité et d'adaptabilité.
Nos programmes se distinguent par le dévouement et l’engagement envers l’excellence. Enseignés par des natifs dotés d'une passion débridée pour l'enseignement, nos cours dépassent la norme. Ces éducateurs possédant une riche expérience dans l’enseignement aux enfants, suivent une formation continue pour garantir un apprentissage optimal à nos élèves. En suivant de près le programme de l'Éducation Nationale française, nous garantissons une expérience linguistique française authentique et immersive pour votre enfant.
FLAM (Français en langue maternelle)
Programmes en ligne après l'école, deux fois par semaine
Les explorateurs
4-6 ans
Prérequis : Comprendre le français de base.
Programme : L'enfant enrichit son vocabulaire et développe son expression orale grâce aux échanges au sein du groupe. La lecture d'albums, les activités d'arts plastiques et de motricité sont autant de supports pour la construction du langage. L'enfant apprend à mémoriser et répéter de manière expressive des chansons, des poésies et des comptines du patrimoine francophone. Il s’initie ainsi au monde des sons et de l'écrit.
Les écoliers
6-8 ans
Prérequis : Comprendre et parler le français de base. L’élève sait écrire son prénom.
Programme : L'enfant enrichit son vocabulaire et s'approprie le langage à travers les échanges au sein du groupe, les activités orales et la mémorisation de chansons, comptines et poésies du patrimoine francophone. L'élève apprend la lecture en décomposant les mots en syllabes et en repérant les sons et l'écriture en développant sa motricité fine. Il s’initie à la grammaire et à l’orthographe.
Les détectives
8-10 ans
Prérequis : Comprendre et parler en français de communication. L'élève sait déchiffrer un texte court et écrire quelques mots simples en français.
Programme : L'élève enrichit son vocabulaire et développe ses capacités d'expression orale. Il mémorise des poésies et des chansons du patrimoine francophone. Il poursuit l'apprentissage de la lecture vers une plus grande fluidité et une compréhension de textes plus complexes. Il développe des compétences de maîtrise de la langue comme l'orthographe, la grammaire et la conjugaison. Il apprend à rédiger des textes variés au cours de l'année scolaire.
Les grands écoliers
10-13 ans
Prérequis : Comprendre et parler en français de communication. L'élève sait lire, comprendre et écrire un texte court en français.
Programme : L'élève enrichit son vocabulaire et développe ses capacités d'expression orale. Il mémorise et récite des poésies et des chansons du patrimoine francophone. Il poursuit l'apprentissage de la lecture vers une plus grande fluidité et une compréhension de textes plus complexes. Il consolide ses compétences de maîtrise de la langue comme l'orthographe, la grammaire et la conjugaison. Il apprend à rédiger des textes variés au cours d’ateliers d’écriture collectifs et individuels.
Les secondaires
13-18 ans
Prérequis : Comprendre et exprimer clairement une opinion en français. L’élève sait rédiger de courts paragraphes en respectant des règles de la langue française.
Programme : L'élève découvre des textes d'auteurs francophones reconnus. Il exprime des idées complexes et développe son point de vue à l'écrit comme à l'oral à travers la réalisation d'exposés et de poster sur des sujets motivants. Un approfondissement de la maîtrise de la langue en grammaire, orthographe et conjugaison lui permet de soutenir ses idées.
FLE & FLE & FLS
Que vous soyez un nouvel apprenant de la langue ou que vous souhaitiez développer vos compétences, nos cours s'adressent à tous :
Les apprentis
FLE (French as a Foreign Language)
Programme : Cours FLE (Français Langue Étrangère) - l'étudiant s'engage dans le français langue étrangère, embrassant son essence d'un point de vue extérieur.
Les navigateurs
FLS (French as a Second Language)
Programme : Cours FLS (Français Langue Seconde) - les étudiants se plongent dans le français langue seconde, enrichissant ainsi leurs bases linguistiques existantes.
Dans les deux parcours, il existe un engagement commun à maîtriser :
L’art de comprendre le français parlé – Compréhension orale.
La compétence d’interpréter le français écrit – Compréhension écrite.
Le don d’articuler ses pensées à voix haute – Production orale.
L'habileté d’écrire dans un français éloquent – Production écrite.
Grâce à ces compétences fondamentales, chaque apprenant est en mesure de s'immerger pleinement dans la richesse linguistique du français.
Les FLAM's
PROGRAMMES APRÈS L'ÉCOLE EN PRÉSENTIEL DANS LE COMTÉ DE SAN DIEGO
- Emplacements :
- San Diego Standley Recreation Center (3585 Governor dr, San Diego, CA 92122): les mercredis
- Carlsbad Stagecoach Community Center (3420 Camino los Coches, Carlsbad, CA 92009): les lundis
- Carlsbad Calavera Community Center (2997 Glasgow dr, Carlsbad, CA 92010): les jeudis
- Bonsall Elementary School (31555 Old River rd, Bonsall, CA 92003) : Fridays
- Nouveaux programmes : Les nouveaux cours commencent avec un minimum de 6 étudiants
Nos programmes après l’école en présentiel à San Diego s'adressent aux jeunes apprenants désireux de s’immerger dans la langue et la culture françaises. « Les FLAMs » fusionnent de manière unique différentes tranches d'âge et niveaux de compétence. Les étudiants inscrits doivent avoir une capacité de base à comprendre et à s'exprimer en français. Le programme est conçu pour améliorer le vocabulaire et se concentrer sur les aspects essentiels de l'apprentissage du français : l'expression orale, l'expression écrite et la lecture. Au-delà de la langue, nous assurons une riche exposition au monde francophone et à sa myriade de cultures dynamiques. Chaque cours promet une expérience d'apprentissage complète et immersive.
Regardez nos vidéos YouTube pour un aperçu de nos sessions
Que ce soit en ligne ou en présentiel, rejoignez nos programmes après l’école à San Diego pour une expérience authentique et enrichissante de l’apprentissage du français.